10/03/2024Consejería de Educación, Cultura y Deportes
A estas pruebas se podrán presentar alumnado de 4º de la ESO y 2º curso de Ciclo Formativo de Grado Medio
Unos 3.000 alumnos y alumnas de la región realizarán la próxima semana pruebas para obtener el certificado B1
Con la adquisición de la acreditación oficial del B1 se reconoce, por una parte, la trayectoria académica del alumnado y, por otra, se facilita al mismo tiempo una cualificación que es requerida ya para proseguir estudios o iniciar actividades laborales.
En cuanto a los resultados celebrados el pasado año, el tanto por ciento del alumnado que ha recibido la calificación de ‘apto’ fue de un 77 por ciento.
Toledo 10 de marzo de 2024.- Un total de 3.000 alumnos y alumnas de Castilla-La Mancha van a realizar la próxima semana pruebas para obtener el certificado B1 en alemán, francés, inglés e italiano.
A estas pruebas podrán presentarse alumnos y alumnas de 4º curso de ESO y de 2º curso de Ciclo Formativo de Grado Medio que estén matriculados en un proyecto bilingüe o plurilingüe de los centros educativos sostenidos con fondos públicos.
La prueba escrita para obtener la certificación tendrá lugar en los propios centros de Secundaria el 11 de marzo en el caso de inglés; el 12 de marzo para francés; el 13 de marzo de alemán y el de italiano se comunicará la fecha próximamente.
La prueba oral se desarrollará en las Escuelas Oficiales de Idiomas hasta el 30 de abril en las fechas que éstas determinen y que serán comunicadas por ellas a los propios centros de Secundaria.
El alumnado matriculado en las mismas será considerado antiguo alumno o alumna a los efectos de futuras matriculaciones en escuelas oficiales de idiomas de Castilla-La Mancha para continuar sus estudios.
Además, con la adquisición de la acreditación oficial del B1 se reconoce, por una parte, la trayectoria académica del alumnado y, por otra, se facilita al mismo una cualificación que es requerida ya para proseguir estudios o iniciar actividades laborales.
En cuanto a los resultados celebrados el pasado año, el tanto por ciento del alumnado que ha recibido la calificación de ‘apto’ fue de un 77 por ciento.