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¿Cómo lograr una mejora de la convivencia en los centros educativos garantizando los aprendizajes curriculares y contando con la participación de todos los agentes de la comunidad educativa?
Con esta guía, elaborada por Carmen García Yeste y Rocío García Carrión, se pretende ayudar a las comunidades educativas a conseguir estos objetivos, alcanzando entornos de aprendizaje seguros y saludables y resultados académicos de éxito. Para ello, se presentan los fundamentos teóricas del Aprendizaje Dialógico, así como las aportaciones de las Comunidades de Aprendizaje para lograr equidad, inclusión y una buena convivencia en el centro educativo. Además, se incluyen experiencias exitosas que se basan en esta concepción de aprendizaje y que consiguen mejorar de forma simultanea la convivencia y el aprendizaje. La guía también aborda el Modelo Dialógico de Prevención y Resolución de conflictos y experiencias e centros concretos que lo han implementado con resultados óptimos.
Publicado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional relacionado con la convivencia escolar: enlace
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Resolución de 30 de diciembre de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para participar en el programa nacional "Centros de Educación Ambiental" durante 2023.
Centros Convivencia Documentos de interés
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