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#Jornadas_CRFPCLM: La orientación como elemento clave... - 04 El problema está fuera...
#Jornadas_CRFPCLM: La orientación como elemento clave... - 03 Orientación profesional (inspección)
#Jornadas_CRFPCLM: La orientación como elemento clave... - 02 La orientación en la nueva Ley...
#Jornadas_CRFPCLM: La orientación como elemento clave... - 01 Presentación Institucional
#AulaDelFuturoCLM - Formación 2022/23 - Kit 5
#AulaDelFuturoCLM - Formación 2022/23 - Kit 4
#Congreso Bienestar Emocional: 05 Pablo Duchement, Peligros y conductas inadecuadas... (24/3/2023)
#DigEduCLM: 12 Sala Toledo - 17:15h Tecnología inmersiva en el laboratorio, David Sabín
#DigEduCLM: 11 Sala Toledo - 17:15h El aprendizaje de los insectos..., Miguel Ángel Martínez Sánchez...
#DigEduCLM: 10 Sala Toledo - 17:15h Herramientas digitales AV y VR, María Eva García Serrano
#DigEduCLM: 09 Sala Toledo - 16:15h Contenidos accesibles en el aula, Pedro Flores
#DigEduCLM: 08 Sala Toledo - 16:15h Entornos educativos digitales inclusivos..., Pablo Avilés
#DigEduCLM: 07 Sala Toledo - 16:15h La competencia digital..., Susana Corralejo
#DigEduCLM: 06 Sala Toledo - 13:45h Ciberseguridad y ciberconvivencia, Manuel Ransán
#DigEduCLM: 05 Sala Toledo - 13:45h Cuidar datos personales, María del Carmen Fernández
#DigEduCLM: 04 Sala Toledo - 13:45h Riesgos de ciberseguridad, Antonio González
#DigEduCLM: 03 Sala Toledo - 12:45h : Educación del futuro entre inteligencias artificiales, Pablo
#DigEduCLM: 02 Sala Toledo - 12:45h : Educación del futuro entre inteligencias artificiales, Raúl
#DigEduCLM: 01 Sala Toledo - 12:45h : Educación del futuro entre inteligencias artificiales, David
#DigEduCLM: 15 Auditorio - 18:30h Clausura, Rosa Ana Rodríguez Pérez
#DigEduCLM: 14 Auditorio - 18:00h Proyecto y actuación Aglaya, Antonio Miñan, José Manuel Requena
#DigEduCLM: 13 Auditorio - 17:15h Experiencia de uso de EducamosCLM, Ricardo Bargueño
#DigEduCLM: 11 Auditorio - 17:15h Construyendo una plataforma abierta, María del Bueyo
#DigEduCLM: 10 Auditorio - 16:15h Usos educativos de Makey Makey, Carlos Alcázar
#DigEduCLM: 09 Auditorio - 16:15h Proyecto Aglaya, José Manuel Requena
#DigEduCLM: 08 Auditorio - 13:45h Hermandad Digital, Carlos Chamorro
#DigEduCLM: 07 Auditorio - 13:45h Alianza STEAM..., Elena Gozálvez
#DigEduCLM: 06 Auditorio - 13:45h ¡No pierdas el avión!..., María Consolación
#DigEduCLM: 05 Auditorio - 12:45h Inclusión y atención a la diversidad, María Comín
#DigEduCLM: 04 Auditorio - 12:45h Una mirada más allá del aula, Isabel Gutíerrez
#DigEduCLM: 03 Auditorio - 11:15h Tendencias en tecnologías educativas
#DigEduCLM: 02 Auditorio - 10:30h La digitalización educativa de CLM
#DigEduCLM: 01 Auditorio - 09:30h Mesa coloquio: El papel de las tecnologías en educación
#Congreso Bienestar Emocional: 11 Jesús Jarque, Problemas emocionales en el aula... (25/3/2023)
#Congreso Bienestar Emocional: 10 El cuidado de uno mismo como factor de protección (25/3/2023)
#Congreso Bienestar Emocional: 09 Joana Alegret, Cada alumno un enigma... (25/3/2023)
#Congreso Bienestar Emocional: 08 “¿Qué pasa con los adolescentes de CLM?" (25/3/2023)
#Jornadas_CRFPCLM: Hª y Cultura del Pueblo Gitano - 2ª Act. IES La Besana, Corral de Almaguer, TO
#Jornadas_CRFPCLM: Hª y Cultura del Pueblo Gitano - La mediación... , Manuela Mayoral
#Jornadas_CRFPCLM: Hª y Cultura del Pueblo Gitano - La cultura romaní en LOMLOE, José Eugenio Abajo
#Jornadas_CRFPCLM: Hª y Cultura del Pueblo Gitano - La cultura romaní en LOMLOE, Mª Carmen Filigrana...
#Jornadas_CRFPCLM: Hª y Cultura del Pueblo Gitano - Historia y Cultura romaní, Fernando Macías
#Jornadas_CRFPCLM: Hª y Cultura del Pueblo Gitano - Escuelas sin exclusión, Ángela Barrios
#Jornadas_CRFPCLM: Hª y Cultura del Pueblo Gitano - 1ª Act. IES La Besana, Corral de Almaguer, TO
#Jornadas_CRFPCLM: Historia y Cultura del Pueblo Gitano - Presentación Institucional
I Congreso de Digitalización Educativa de #CLM #DigEduCLM Mesas redondas
#AulaDelFuturoCLM - Formación 2022/23 - Kit 3
#AulaDelFuturoCLM - Formación 2022/23 - Kit 2
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#EXDUCERE2023 - Clausura (Dir. José Antonio Bravo Muñoz)
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