Hace 1 año
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El proyecto se implementa a través de estancias formativas en centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Castilla–La Mancha, ofreciendo al personal docente la oportunidad de intercambiar información y buenas prácticas, así como establecer momentos de reflexión, diálogo e intercambio de experiencias en el centro educativo receptor.
Quiénes son los destinatarios?
- Centros educativos que quieran participar en el programa de formación como centros receptores de personal docente.
- Personal funcionario docente que quiera participar en el programa como observadores.
- Centros educativos públicos no universitarios que quieran participar en este proyecto de innovación como observadores.
¿Cómo realizar la solicitud y plazos?
De forma telemática, con firma electrónica, conforme a los formularios de solicitud (anexo I para los centros receptores; anexo III-A estancias formativas para personal docente; y anexo III-B para estancias formativas centros educativos, disponibles en la Sede Electrónica de la JCCM (https://www.jccm.es
).
El plazo de presentación de solicitudes:
- Hasta el 28 de octubre de 2022 para los centros receptores.
- Desde el 21 de noviembre de 2022 hasta el 23 de diciembre de 2022 para el personal docente y centros educativos que participen como observadores.
¿Dónde y cuándo se realizan las estancias formativas?
En los centros receptores entre el 6 de febrero y el 12 de mayo de 2023.
Ficheros disponibles
Centros receptores
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Regular el libramiento de fondos para la puesta en marcha de programas de refuerzo de competencias específicas, ocio responsable, cultura y deportes en zonas escasamente pobladas o en riesgo de despoblación dirigidos a Centros Rurales Agrupados (CRA) y Centros de Infantil y Primaria in
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Se publica el extracto de la Resolución por la que se convocan plazas de asistencia a eventos de formación dentro del marco de la acción eTwinning para el año 2023.
Formación Planes y Programas BOE
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Resolución definitiva de centros docentes públicos que desarrollarán los programas Prepara-T, Ilusiona-T y Titula-S integrados en el V Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Escolar Temprano para el curso escolar 2022-2023.
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Relación provisional de centros docentes que desarrollarán los programas Prepara-T, Ilusiona-T y Titula-S cofinanciados por el Fondo Social Europeo+ integrados en el V Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Escolar Temprano para el curso escolar 2022-2023.
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Resolución de 15/09/2022, de la Viceconsejería de Educación, por la que se establece el Proyecto de innovación educativa observa y transforma: Formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas durante el curso escolar 2022-202
Planes y Programas Formación
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