Decreto 92/2022. Nuevo Decreto de Orientación Educativa en CLM

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Este decreto tiene por objeto regular la organización de la orientación académica, educativa y profesional, estableciendo los principios, ámbitos de actuación y estructuras, que favorezcan el desarrollo de un modelo de orientación y educación equitativa, inclusiva y de calidad, desde un enfoque de trabajo colaborativo, la perspectiva de género y la coeducación, y el respeto a las diferencias individuales en el sistema educativo de Castilla-La Mancha.

Ámbitos de actuación de la orientación académica, educativa y profesional  

Definición de los ámbitos de actuación de la orientación académica, educativa y profesional.

1. La orientación académica, educativa y profesional comprende el conjunto de actuaciones e intervenciones educativas planificadas en los siguientes ámbitos:

a) La acción tutorial.

b) Apoyo al proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación desde un enfoque inclusivo.

c) Prevención del absentismo, fracaso y abandono educativo temprano.

d) Mejora de la convivencia a través de la participación activa de la comunidad educativa.

e) Coeducación y respeto a la diversidad afectivo- sexual.

f) Orientación en la toma de decisiones para el desarrollo académico, educativo y profesional.

g) Transición entre etapas y procesos de acogida a los diferentes integrantes de la comunidad educativa.

h) Relaciones con el entorno y coordinación con otras estructuras, servicios, entidades e instituciones.

i) Procesos de innovación, desarrollo tecnológico e investigación.

j) Apoyo y asesoramiento al equipo directivo, órganos de gobierno y coordinación docente.

Deroga:

DOCM 173, 06/09/2013, página 24535. Decreto 66/2013, de 03/09/2013, por el que se regula la atención especializada y la orientación educativa y profesional del alumnado en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. (Derogación parcial)  DOCM 21, 31/01/2014, página 2822. Orden de 16/01/2014, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se crea, regula y ordena el funcionamiento del Servicio de Orientación Educativa y Profesional. (Derogación total)

Referencias anteriores:	DOCM 229, 23/11/2018, página 32231. Decreto 85/2018, de 20 de noviembre, por el que se regula la inclusión educativa del alumnado en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.
Inf. suplementaria:	Se deroga el capítulo V y la disposición adicional segunda del Decreto 66/2013 de 03/09/2013. Modificación del Decreto 85/2018, de 20 de noviembre. El apartado 1 del artículo 14.

decretoorientacionclm_92-2022

• 

  Decretos de Currículo de Cursos de Especialización de FP en CLM

  
  Legislación Curriculo
  

• 

  Órdenes de organización y funcionamiento Conservatorios de Música y Danza y Escuelas de Arte en CLM 2022

  
  Centros Legislación Normativa educativa
  

• 

  Órdenes de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros públicos y enseñanzas que se imparten en CLM. Órdenes de organización y funcionamiento CEIP, IES, CEPA

  
  Centros Legislación Normativa educativa
  

• 

  Resolución de 07/04/2022 de la D.G. de Formación Profesional. Plazo de aceptación y compromiso: 15 días hábiles a partir del 26/4/2022. 

  
  Formación Profesional Legislación
  

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  Resolución de 07/04/2022 de la D.G. de Formación Profesional. Plazo de aceptación y compromiso: 15 días hábiles a partir del 26/4/2022. 

  
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