El Gobierno regional destaca la internacionalización como una herramienta para mejorar la formación y empleabilidad del alumnado

El director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo, ha destacado que Castilla-La Mancha cuenta con más de 200 proyectos Erasmus+ en Formación Profesional, con cerca de 3.700 movilidades de alumnado y profesorado.

Toledo, 16 de septiembre de 2026.- El director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo, ha destacado la apuesta del Gobierno de Castilla-La Mancha por la internacionalización como una herramienta para mejorar las competencias profesionales, lingüísticas e interculturales del alumnado y del profesorado, así como favorecer su empleabilidad.

Cerrillo ha asistido hoy a la inauguración de las jornadas anuales de movilidad Erasmus+ de Educación Superior, organizadas por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), en colaboración con la Consejería de Educación, Cultura y Deportes y la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM). El encuentro se celebra los días 16 y 17 de septiembre en el campus de la Fábrica de Armas de Toledo y está dirigido a responsables de proyectos de movilidad de la convocatoria 2026 en el ámbito de la FP de Grado Superior.

Durante las jornadas se desarrollarán diferentes ponencias de expertos en materia educativa, entre ellas la intervención del director general sobre la ‘Proyección Internacional de la FP en Castilla-La Mancha’. Una internacionalización que se impulsa a través de proyectos europeos, intercambios, colaboración con centros de otros países y movilidad del alumnado y del profesorado.

José Rodrigo Cerriido ha destacado que Castilla-La Mancha cuenta actualmente con más de 200 proyectos Erasmus+ en Formación Profesional de Grado Básico, Medio y Superior, en cuyo marco se han realizado cerca de 2.500 movilidades en Grado Básico y Medio y casi 1.200 en Grado Superior.

Además, la Consejería ha coordinado ocho consorcios de Formación Profesional, que han beneficiado a 32 centros de FP y ocho de Régimen Especial y han permitido que 550 alumnos y alumnas realicen prácticas en el extranjero y 100 docentes mejoren su formación en metodologías educativas. Estas actuaciones contribuyen a reforzar la proyección internacional de los centros, el intercambio de buenas prácticas y la empleabilidad del alumnado.