Modificación de las plantillas en Educación de Adultos para el curso 26/27: UGT alerta de la importante destrucción de plazas en AEPAs

Hace 4 horas 21


Importante pérdida de plazas en las Aulas de Educación de Personas Adultas

Para el curso que viene, podrían desaparecer casi el 21% de las plazas actuales de las plantillas orgánicas de las AEPAs. La destrucción en la última década sería así de casi un 50% de la plantilla. Esta destrucción sería, según la Consejería, consecuencia de la pérdida de grupos y alumnado. 

Si bien es cierto que la propia Consejería indica que estos centros no van a cerrar, no es menos cierto que estos centros no tendrán ninguna estabilidad en la plantilla, sino que habrá una enorme rotación de personal interino, que incluso tendrá jornadas parciales, por lo que la calidad del servicio puede verse comprometida. Además, este mismo año se aumentó de manera totalmente injustificada la exigencia para que docentes de los Centros de Adultos pudieran acudir a las Aulas a impartir docencia, siendo necesario un 50% más de alumnado que en años anteriores, lo cual resta posibilidades de formación al alumnado de estas localidades. Desde UGT consideramos que si el Gobierno regional apuesta por la escuela rural, también debe apostar por estos centros.

Las plantillas en los CEPAs se mantienen… por ahora

En los Centros de Educación de Personas Adultas, si bien para el año que viene no se perderían plazas en comparación con las plantillas actuales, se ha perdido un 13% de la plantilla desde 2009, y las plantillas no repunta al alza pese al descenso de 21 a 18 horas lectivas. 

UGT ha denunciado en mesa sectorial que se está actuando a espaldas de las organizaciones sindicales, con el fin de implantar importantes cambios sin consenso. Así, se pretende implantar un modelo de clases online y grabaciones sin consenso, sin consultar con las organizaciones sindicales, proponiendo un desarrollo normativo que deja muchas cuestiones importantes sin regular, como pueden ser las relativas a la protección de datos, al derecho de privacidad, al derecho de propiedad intelectual, el material que se va a suministrar para dichas enseñanzas, además de suponer casi con toda seguridad un aumento de la carga de trabajo no reconocida, y de no tener en cuenta el perfil del potencial alumnado.

También se ha informado a los directores y directoras de unos posibles cambios en las enseñanzas, que parecen encaminados a la eliminación de grupos y/o materias, o de la intención de evitar que el alumnado pueda repetir un mismo curso varios año. Medidas que, sin duda, conducirían a una importante pérdida de profesorado en estos centros en los próximos años.

UGT lleva varios meses reclamando a la Consejería, de manera insistente, que se abra una negociación real, incluyendo a las organizaciones sindicales, para mejorar la oferta formativa de estos centros. Una negociación que seguimos esperando. Si bien la pérdida de alumnado en los últimos años es un problema, no nos podemos conformar. Hay que adaptarse a las nuevas circunstancias, y conseguir hacerla más atractiva y adecuada a las demandas formativas de la población, pero sin olvidar las características propias del alumnado de estas zonas. 

Desde UGT defendemos que los Centros y Aulas de Educación de Personas Adultas deben ser centros de referencia para el aprendizaje a lo largo de la vida, pues contribuyen de manera decisiva al desarrollo educativo y profesional de la población de nuestra región.

A continuación puedes ver el saldo por especialidad y provincia de la propuesta provisional (saldo = plazas creadas – plazas eliminadas)

NOTA:

  • Las plazas en plantilla orgánica corresponden a puestos consolidados en los centros, y son las únicas plazas que pueden adjudicarse en Concurso de Traslados a personal funcionario de carrera como destino definitivo. También podrían asignarse con carácter provisional, no definitivo, en otros procesos las que estuvieran libres en ese momento, o en procesos en las que queden como resulta (concursillo, comisiones de servicio, adjudicaciones de personal interino)  .
  • No obstante, los centros tienen también otras plazas que no se reflejan en las plantillas por no estar consolidadas (denominadas de cupo), que si bien no pueden asignarse en Concurso de Traslados como destino definitivo, sí pueden asignarse con carácter provisional en otros procesos (concursillo, comisiones de servicio, adjudicaciones de personal interino)

https://educacion.fespugtclm.es/storage/Captura-de-pantalla-2026-01-19-220336.pnghttps://educacion.fespugtclm.es/storage/Captura-de-pantalla-2026-01-19-220336-150x150.png2026-01-21T12:03:25+01:00UGT EnseñanzaSlideÚLTIMAS NOTICIAS: E. PÚBLICAImportante pérdida de plazas en las Aulas de Educación de Personas Adultas Para el curso que viene, podrían desaparecer casi el 21% de las plazas actuales de las plantillas orgánicas de las AEPAs. La destrucción en la última década sería así de casi un 50% de la plantilla. Esta destrucción...Sector Enseñanza de UGT Servicios Públicos Castilla-La Macha

Leer artículo completo