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Criterios de actuación y evaluación correspondientes a las especialidades convocadas en el proceso selectivo: Concurso -Oposición Maestros/as 2026.
- Francés
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- CRITERIOS DE ACTUACIÓN (Turno Discapacidad)
- CRITERIOS DE ACTUACIÓN (Turno Libre)
- Criterios de evaluación parte A – (Turno Discapacidad)
- Criterios de evaluación parte A – (Turno Libre)
- Criterios de evaluación parte B – (Turno Discapacidad)
- Criterios de evaluación parte B – (Turno Libre)
- Criterios de evaluación programación didáctica – (Turno Discapacidad)
- Criterios de evaluación programación didáctica – (Turno Libre)
- Criterios de evaluación unidad didáctica – (Turno Discapacidad)
- Criterios de evaluación unidad didáctica – (Turno Libre)
- Educación Infantil
- Inglés
- Audición y lenguaje
- Educación Física
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- Criterios de actuación (Turno Libre y Turno Discapacidad)
- Criterios evaluación. ADQUISICIÓN NUEVAS ESPECIALIDADES
- Criterios de evaluación Primera prueba parte A -Tema.
- Criterios de evaluación Primera prueba parte B -Supuesto-práctico.
- Criterios de evaluación Unidad Didáctica
- Criterios de evaluación Segunda Prueba. Programación
- Música
- Educación Primaria
- Pedagogía terapeútica
HACEMOS LO QUE DECIMOS, DECIMOS LO QUE HACEMOS
José Luis2026-06-03T11:38:37+02:0003/06/2026|Categorías: OPOSICIONES, Oposiciones CLM|Etiquetas: Criterios evaluación, Tribunales|
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