UGT informa: estadísticas de adjudicaciones centralizadas del Cuerpo de Maestros en el curso 24/25

Adjudicaciones centralizadas del curso 24/25 del Cuerpo de Maestros

Las estadísticas aquí presentadas no computan las adjudicaciones telefónicas producidas durante el curso, pero pueden dar una visión muy aproximada de la realidad al ser una muestra mayoritaria, y por lo tanto, muy representativa, en especial en lo relativo a los porcentajes calculados.

Sustituciones durante el curso

Durante el curso se han producido la adjudicación de 3.553 sustituciones a través de las adjudicaciones centralizadas (es decir, sin contar las adjudicaciones telefónicas).En estas adjudicaciones se han asignando el 99,97% de las plazas ofertadas, de las cuales 2.147 (el 60.42%) se han adjudicado con el nuevo sistema “a la carta”, el cual se puso en marcha gracias al Acuerdo de Mejoras firmado por UGT. También gracias a este acuerdo se reconocerá la sustitución hasta el 31 de agosto a 374 maestros  y maestras adjudicadas en los meses de septiembre y octubre, además de aquellas personas a las que se les haya podido prorrogar el contrato y a quienes se les pudiera adjudicar telefónicamente en estas condiciones.

La especialidad en la que más sustituciones ha habido ha sido Primaria con más de un 26% de las plazas ofertadas, seguida por infantil con más de un 21%, e inglés con cerca de un 18%.

Vacantes del curso 24/25 del Cuerpo de Maestros

En la adjudicación de vacantes de curso completo de agosto, se adjudicaron 1.068 plazas, siendo entonces la especialidad más adjudicada la de PT, con más de un 23% de las plazas, seguida de Infantil con casi un 21%  y Primaria con un 18%.

Estadística combinada (vacantes y adjudicación centralizada de sustituciones)

Si combinamos los datos anteriores, obtenemos que las especialidades donde más plazas se han ofertado son Primaria (más de un 23%), Infantil (más de un 21%), PT (casi un 17%) e Inglés (más de un 15%), quedando por debajo del 10% de plazas asignadas el resto de especialidades.

Jornadas a tiempo parcial por especialidad

Además de lo anterior, es interesante tener en cuenta la duración de la jornada, pues hay especialidades donde existe un mucho menor porcentaje de jornadas completas. En líneas generales, destacan los siguientes datos:

• El 47% de las vacantes adjudicadas fueron plazas a jornada completa, mientras que la mayoría fueron jornadas parciales (53% aprox.).
• Sin embargo, en sustituciones, sobre el 84% de las sustituciones adjudicadas han sido plazas a jornada completa, superándose incluso el 90% en la mayoría de las adjudicaciones semanales.
• En conjunto, el 74% de las sustituciones y vacantes adjudicadas han sido plazas a jornada completa.

En general, las especialidades donde más % de jornadas parciales se dan son, con diferencia, AL y PT, con porcentajes cercanos (o incluso superiores) al 50% en el promedio de todas las plazas adjudicadas en vacantes y sustituciones, y donde menos se dan es en Primaria y en Francés.

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